As sextas-feiras no Cmei Glacy Dalprá de Macedo são dedicadas a um momento especial de integração e aprendizado. Como parte da rotina pedagógica da instituição, as apresentações culturais reúnem crianças e educadores em uma programação que valoriza o protagonismo infantil e compartilhamento das experiências desenvolvidas em sala.
A cada semana, uma turma é responsável por apresentar atividades preparadas durantes as aulas, como músicas, danças, contação de histórias, dramatizações, poemas, e outras manifestações artísticas relacionadas aos projetos desenvolvidos ou outras manifestações artísticas. A iniciativa incentiva a criatividade, a expressão, a autonomia e a interação entre crianças de diferentes turmas, fortalecendo vínculos e o sentimento de pertencimento à comunidade escolar.
De acordo com os educadores, a proposta tem apresentado resultados positivos no desenvolvimento das crianças. Profissionais do berçário destacam a evolução dos pequenos desde as primeiras apresentações, enquanto a equipe do infantil I afirma que a atividade tornou o ambiente mais alegre, favorecendo momento de descontração, partilha e enriquecimento da prática pedagógica.
Além das apresentações culturais, as turmas do Infantil III participam semanalmente do momento cívico, quando se reúnem para ouvir e cantar o Hino Nacional Brasileiro. A atividade busca estimular o respeito aos símbolos nacionais e contribuir para a formação de valores como cidadania, identidade e pertencimento.
Para a educadora Luziane, do Infantil III H, essas vivências ajudam a despertar, desde a infância, o respeito à pátria e aos valores cívicos. Segundo ela, cultivar esse sentimento desde os primeiros anos é uma forma de contribuir para a formação de cidadãos conscientes e comprometidos com o país.
Com iniciativas que unem cultura, convivência e cidadania, o Cmei Glacy Dalprá de Macedo reforça seu compromisso com uma educação que promove o desenvolvimento integral das crianças, valorizando não apenas o aprendizado em sala de aula, mas também experiências que fortalecem a autoestima, a criatividade e a participação ativa na comunidade escolar.
‘’Essa experiência mostra como pequenas ações da rotina podem se transformar em grandes oportunidades de aprendizagem. É muito bonito ver nossas crianças se expressando, compartilhando suas vivências e construindo, desde cedo, valores como respeito, autonomia, cidadania e pertencimento’’, destacou a coordenadora da Educação Infantil, Miriá da Rosa Colis.
“Momentos como esses ampliam as possibilidades de aprendizagem e permitem que as crianças desenvolvam, de forma lúdica e significativa, a expressão, a autonomia e valores importantes para a convivência em sociedade”, destacou a secretária da Educação.
Os registros fotográficos e descritivos apresentados nesta matéria têm caráter exclusivamente pedagógico, relacionados às atividades previstas no planejamento escolar, com o objetivo de documentar e valorizar as práticas educativas desenvolvidas no ambiente escolar.
