Crianças de escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da Rede Municipal de Ensino participaram de uma vivência pedagógica na Vila dos Animais, em Campina Grande do Sul. A atividade, realizada em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, proporcionou momentos de aprendizado, descobertas e contato direto com a natureza e os animais.
Entre os participantes esteve o CMEI Dilacir da Rocha Lima, que levou as crianças para uma experiência repleta de observações e novas descobertas. Durante a visita, os pequenos conheceram diferentes animais, participaram da alimentação deles, acompanharam a retirada de leite da vaca, passearam de trator e exploraram o ambiente rural.
A proposta teve como objetivo ampliar as experiências das crianças para além do espaço escolar, favorecendo a aprendizagem por meio da observação, da participação e da interação com o meio ambiente.
As experiências vivenciadas durante o passeio também deram continuidade ao trabalho pedagógico desenvolvido em sala de aula. Com a participação de professores, equipe pedagógica, profissionais de apoio escolar (PAE), crianças e famílias, foram realizadas atividades e produções inspiradas nos conhecimentos construídos durante a visita.
Mais do que uma atividade de campo, a visita à Vila dos Animais contribuiu para o desenvolvimento de aprendizagens relacionadas à natureza, aos animais, à convivência, à linguagem, à criatividade e à autonomia das crianças.
“Essas vivências fortalecem o trabalho desenvolvido nas escolas e CMEIs e mostram que a aprendizagem também acontece quando a criança explora, experimenta e se encanta com o mundo ao seu redor. Agradecemos às equipes escolares, às famílias e a todos os parceiros que tornam momentos como esse possíveis”, destacou a secretária da Educação.A diretora Lucimara Ferrarini ressaltou a importância das experiências práticas na primeira infância.
‘‘É extremamente gratificante acompanhar o encantamento das crianças diante de novas descobertas. Cada experiência vivenciada transforma-se em conhecimento e contribui para a construção de memórias afetivas que farão parte da história de nossos pequenos’’, concluiu a diretora Lucimara Ferrarini.
A coordenadora da Educação Infantil, Miriá da Rosa Colis, destacou o papel dessas atividades no processo de aprendizagem.
‘‘Na Educação Infantil, acreditamos que vivencias com a natureza ampliam os conhecimentos, despertam a curiosidade e, principalmente, deixam memórias afetivas que as crianças levarão para o resto da vida”
Para a supervisora Renata de Almeida Gomes, experiências como essa fortalecem o processo de aprendizagem das crianças.
“A iniciativa reforça a importância das aulas de campo e das experiências práticas na Educação Infantil, contribuindo para tornar a aprendizagem mais significativa e conectada às vivências das crianças”, destacou.
Os registros fotográficos e descritivos apresentados nesta matéria têm caráter exclusivamente pedagógico, relacionados às atividades previstas no planejamento escolar, com o objetivo de documentar e valorizar as práticas educativas desenvolvidas no ambiente escolar.
